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아두이노

[Maker] #3 아두이노 기초 연수3 [Maker] #3아두이노 기초 연수3- 구미 마커스 엔지니어링 - 20180419, 아두이노 if & for 익히기올해 세 번째 수업은 아두이노에서 많이 사용하는 if문 과 for문을 연습하는 시간을 가졌다. 블록코딩에서는 경험해보지 못하는 방식이라서 새롭고 흥미로웠다. 블록코딩은 시간의 흐름처럼 한 방향으로만 진행한다. 그래서 if문 과 for문을 완벽하게 구현하기 힘들다. 지난 시간 내용 복습하는 내용~~fori 값을 0으로 시작하도록 변수를 만들고,i++ 은 i 에 1씩 계속 더하라는 의미. i += 1 과도 같은 의미. ( i += 2 는 i 에 2씩 더하라는 의미.)i 더보기
[Maker] #2 아두이노 기초 연수2 [Maker] #2아두이노 기초 연수2- 구미 마커스 엔지니어링 - 20180412, 아두이노 연산자 익히기올해두 번째 수업은 아두이노에서 사용하는 다양한 '연산자'들을 살펴보았다. (음, 다시 고등학교 수학시간으로 돌아간 기분이었다. 물론, 난 수학을 잘해서 좋아했다.) 수학시간에 배우는 연산 기호와 달리 컴퓨터가 이해할 수 있는 연산자들은 종류가 다양했다. 연산자에 대한 간단한 정리가 매우 잘 되어진 요약본(마커스 대표님 감사합니다.) 상수, 변수상수: 정수, 유리수, 무리수, a 등변수: 변하는 값 x, y, z 크기가 제한되어 있다.정수 int a=1 -32768 ~ 0 ~ 32768, long, unsigned int 0~65535까지 가능실수 float a=3.14 , double문자 char.. 더보기
[Maker] #1 아두이노 기초 연수1 [Maker] #1아두이노 기초 연수1- 구미 마커스 엔지니어링 - 20180405, 1학기 바쁜 3월을 등 뒤로 하고올해는 Maker가 되어보기로 했다. 프로젝트 수업을 파고 들면서, 잊혀졌던 STEM 수업과 다시 만나게 되었다. STEM 수업도 프로젝트 수업의 하나라는 점과 STEM 수업에서는 프로토타입이라는 결과물이 만들어진다는 점에서 나의 흥미를 강하게 끌었다. 올해 로꾸꺼연구소에서 선생님들과 함께 SW와 MAKER 교육을 연결하여 교육과정 안에서 어떻게 녹여내고 진행할 수 있을지를 연구하려고 한다. 그러한 연구를 진행하기 위한 바탕으로 나 스스로가 Maker가 되고 싶다는 욕심이 생겼다. 우리 멋진 연구부장님의 정보력으로 구미에서도 멋진 Maker Space(메이커 스페이스)가 있는 것을 알게 .. 더보기

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