비율그래프 썸네일형 리스트형 [거꾸로교실] 011 우리들이 고민한 자료를 그래프로 나타내고 활용해 봅시다. [거꾸로교실] 011우리들이 고민한 자료를 그래프로 나타내고 활용해 봅시다.수학6-24단원. 비율그래프 20151020 공개수업: 내가 생각하는 수업을 어떻게 실천할까? 공개수업을 준비하면서... 배움은 결국 스스로의 의지에서 시작한다. 배움의 의지가 있더라도 그것을 실천해 볼 기회가 주어지지 않는다면 현재 상황에 안주하게 되어버린다. 학생들이 배움을 스스로 이루어 갈 수 있음을 교사가 믿는다는 것. 과연, 쉬울까? 그런 경험을 해보지 못한 교사라면...... 난 그런 경험을 학교에서는 해본 적이 없었는데 말이다. 믿음은 어떠한 계기나 근거, 경험 등을 기반으로 생기는 것이지, 그냥 믿고 싶다고 믿어지는 건 아니니까..... 거꾸로교실을 시작할 당시 여러 자료들을 접하면서 그러한 믿음을 가지고 싶었다. .. 더보기 이전 1 다음
